一、“形体”习惯的养成
形体是孩子成长过程中不可忽略的一部分，很多家长也很注重此方面的培养。有时候孩子坐没坐姿，站没站姿就会忍不住想骂两句，可骂能解决问题吗？少儿口才训练会让孩子注意形体成为一种习惯。首先少儿口才培训首要阶段就是走上舞台，展现自己。而站在舞台的首要就是形体，在没有打开嗓音之前，从走上台到站在指定位置，以及打开嗓音之后的身体姿态，都是对形体的一种考验与锻炼。

 

 

同样是说话，为什么有的孩子说的好，有的孩子说的不好？在很多家长看来可能是跟孩子性格有关系。但是在这提醒家长不要让错误的观点影响了孩子的发展，性格能决定孩子是否爱说话，但不能决定孩子说话好与不好。

 

少儿口才培训不但是对孩子语言天赋的挖掘，还有对于说话习惯的养成。学习普通话跟口才，在表达自我的同时也是对孩子如何说话，怎么去说话，怎么表达的更清晰等习惯的训练，习惯一般是从小来培养最好。

 

 

生活中有很多孩子看见陌生人不敢上前说话，当孩子换一个环境的时候甚至不知道该怎么去跟陌生的小朋友接触，很多家长虽然看在眼里，但是却不知道该如何去解决。

 

学习口才除了形体和说话两方面习惯养成之外，还有就是对于勇敢习惯的养成。少儿口才培训过程中主要三个过程：打开自己，放开自己，展现自己。若是孩子不能勇敢的打开自己，那么很多机会就会白白流失。